本文摘要：参与暑期三下乡社会实践中活动，对我们大学生来说是一个很好的社会实践中机会。这次暑期三下乡，我知道很高兴需要回到近通寺小学展开支教。虽然有可能我对学生的拒绝很严苛，但内心里我是十分地青睐这些甜美的学生们的。 我很讨厌学生们，也十分期望将来需要沦为一名教师。一名志愿者在描写三下乡活动中这样说。 7月1日，周口商水县近通寺小学步入了一群年长的老师。 这群老师是来自周口师范学院设计学院的大学生，为号召国家的声援，他们构成多彩艺术花样童年支教团队。

参与暑期三下乡社会实践中活动，对我们大学生来说是一个很好的社会实践中机会。这次暑期三下乡，我知道很高兴需要回到近通寺小学展开支教。虽然有可能我对学生的拒绝很严苛，但内心里我是十分地青睐这些甜美的学生们的。

我很讨厌学生们，也十分期望将来需要沦为一名教师。一名志愿者在描写三下乡活动中这样说。　　7月1日，周口商水县近通寺小学步入了一群年长的老师。

这群老师是来自周口师范学院设计学院的大学生，为号召国家的声援，他们构成多彩艺术花样童年支教团队。这些大学生利用自己的暑假时间，参与了学校的组织的2016年暑期三下乡社会实践中活动，走出小学校园，踏上三尺讲台。　　教育是教师的天职，周口师范学院大学生不仅教给学生们科学知识，更加给予学生们关怀与寒冷。

黑板上，老师严肃地板书着《小儿钓鱼》，一遍又一遍严肃地朗读给学生们；教室里听见了孩子们悦耳的读书声，学生眼睛里满满的都是对科学知识的渴望。在学校里面，支教大学生充份地运用自己所学到的专业知识，教给孩子们如何关上思维，怎样去设计出有独有的作品。

他们手把手教给学生制作手工小拖鞋、手工小纸杯的过程，发问学生们一些问题让学生去展开思维，让学生们展开。学生们们在这些过程中不仅进账到了科学知识，感觉到了幸福，提高了对自学的兴趣，更加提升了动手能力，研发了想象力和智力。支教大学生每天乘坐学生们上下学，给同学们削铅笔、剪指甲，平易近人地告知学生们的自学情况，给学生分析自学方法和自学技巧。

同学们平易近人地称谓这些大学生为大哥哥、大姐姐，下课后城外在一起和支教大学生互相嬉戏。　　据报，多彩艺术花样童年支教团只是周口师范学院28支暑期三下乡社会实践中活动团队中的一支。这28支团队将融合各自有所不同专业的有所不同特色，通过三下乡活动，使自己的专业能力获得实践中磨练。

同时，也有助他们了解与遵守自己肩负的对国家和人民的责任，并且在实践中自学和号召党和国家的声援，从而渐渐沦为有思想和有能力的杰出先进设备学生。

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